孟欣 图/文

2024年4月10日，艺术疗愈教学团队在明心楼南203教室举行了《艺术疗愈》《正念艺术疗愈》课程集体备课会。会议由课程负责人薛飘主持，全体教师参会。此次教学活动旨在深化团队教师对课程框架及课程内涵的理解，为后续教学实践注入新思路。

首先，樊思奇老师与苏东挺老师对《艺术疗愈》《正念艺术疗愈》两门课程的概论部分进行了说课展示，系统阐述了理论框架与授课思路。参会教师围绕课程模块设置、学生参与度提升等问题展开热烈讨论，为课程优化提供了丰富建议。

随后，苏东挺老师与赵恩萌老师以“正念在艺术疗愈中的融入”为主题，进行了理论与实践相结合的分享。两位老师分别从不同的角度进行切入，讲解了如何通过将正念呼吸与音乐节奏相结合，引导学生在音乐旋律中体验身心放松，如何通过身体扫描等方法帮助学生缓解压力、提升专注力等，为《正念艺术疗愈》课程的顺利开展提供了良好思路。

薛飘老师在总结中强调，心理健康教育必须紧跟时代发展，教师应立足学生真实需求，通过专业理论与课堂活动的深度融合，构建情感共鸣与思维启迪并重的课堂生态体系。

本次集体备课会通过理论探讨深化认知、实践演练打磨技能，为学校心理健康教育体系注入了专业活力，进一步夯实了心理育人实效。艺术疗愈教学团队将持续推进教学创新，完善教师协作机制，以更专业的教学能力与更温暖的服务态度促进学生成长，助力构建和谐阳光的校园心理健康生态体系。