作者：刘欣怡   审核：王君涛

为夯实教学质量根基，促进新教师专业发展，2024澳门开门奖结果数学教研室高等数学课程组于2025年4月7日组织开展集体备课活动。本次活动聚焦新教师汇报课试讲指导，通过资深教师经验分享与精准点评，帮助新教师精准把握教学重难点，优化教学设计，提升课堂教学质量，助力新教师专业发展。

活动中，刘梦杰、岳昭秀两位新教师依次进行展示。刘梦杰老师以“二元复合函数求导”为主题，从一元与多元复合函数的不同情形切入，系统展示教学内容。试讲后，李安平老师强调应优先引导学生绘制复合函数对应树状图梳理变量关系；苏忍锁老师纠正了偏导函数的读法；李妮、张华、郭妮妮老师则分别围绕教学引入、课件设计等细节提出优化建议，为教学设计注入多维度思路。

岳昭秀老师以“二重积分的概念”为题，通过曲顶柱体体积引出定义，深入解析符号内涵。李安平和苏忍锁老师点评指出，需强化问题背景阐释的必要性，并建议在体积求解环节融入课程思政元素；同时，张华和李妮老师针对授课节奏、内容取舍及多媒体应用等方面提出改进方向，助力课堂提质增效。

此次备课活动不仅深化了新教师对教学重难点的把握，更搭建起教师间交流互鉴的平台。通过经验碰撞与思维启迪，课程组进一步凝聚团队合力，为持续提升高等数学教学质量筑牢基础。未来，数学教研室将常态化开展此类教研活动，推动教师队伍专业化发展，为学生打造更优质的课堂体验。