2025年6月11日中午，马克思主义基本原理教研室于明志楼南306会议室开展了以“如何打造一堂思政金课”为主题的教学研讨活动。本次研讨会旨在深入探究当下教师们如何结合实际教学情况和学科特色，打造出高水平思政课。此次研讨活动由马克思主义基本原理教研室主任张启云主持，教研室全体教师参加。

研讨会上，教师们集中观看了由中国人民大学马克思主义学院冯秀军教授讲授的《如何打造一堂思政金课》视频课程。视频围绕讲好思政课的大方略，从对思政课的本质理解出发，在教学目标精准定位、教学内容深度融合、教学方法创新设计、教学评价多元构建等多个维度，在“为何讲好”“能否讲好”以及“如何讲好”思政课的基础性问题上，结合生动案例详细阐释了打造“有温度、有深度、有共鸣”思政课的实践路径。

观看结束后，张主任主持交流环节，教师们结合自身教学实际展开热烈讨论。杜玲玉老师总结了关于正确理解思政“金课”的标准：一堂好的思政课，教学内容方面要呈现政治性、思想性、学术性、专业性；王雪老师表示视频中“以逻辑引领教学发展”的方法使其深受启发，未来会更多研究课本中的逻辑，将理论知识串联起来。柳锐敏老师提出，问题是教学的起点，教学应有针对性、实效性。在教学过程中要善用问题、善讲故事。

讨论结束后，张主任总结指出，讲好思政课，关键在于要发挥教师的积极性、主动性、创造性。全体教师要以此次学习为契机，将视频中的先进理念转化为教学实践，聚焦“政治性、学理性、亲和力、针对性”，持续打磨精品课程，让思政课真正成为学生“真心喜爱、终身受益”的“金课”。

此次教学研讨会是马克思主义基本原理教研室深化思政课程改革创新的重要举措。下一步，教研室将围绕“打造思政金课”的目标，常态化开展教学研讨与能力提升活动，推动思政课教学向精细化转变，引导学生在感悟马克思主义真理力量中坚定理想信念，争做担当民族复兴大任的时代新人。